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FORMATIONS

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L'OFFRE CATALOGUE

IP2A vous propose un catalogue de formations sur les fondamentaux de la pédagogie de l'alternance, du métier de formateur et de l'activité d'un organisme de formation. 

Offre intra

Nous  réalisons ces formations dans votre établissement, en les adaptant à vos besoins et à votre contexte   

Offre inter

Nous  programmons des sessions de ces formations dans les locaux d'IP2A à Paris ou d'autres agences de l'INFREP dans d'autres villes.

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L'offre certifiante

L'offre certifiante

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La pédagogie de l'alternance

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La pédagogie de l'alternance

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La posture de formateur dans le cadre de la pédagogie de l'alternance

La posture de formateur dans le cadre de la pédagogie de l'alternance

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Intégrer le numérique dans sa pratique de formateurs en CFA

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Intégrer le numérique dans sa pratique de formateurs en CFA

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L'apprenti et sa singularité au coeur des pratiques du formateur en CFA

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L'apprenti et sa singularité au coeur des pratiques du formateur en CFA

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L'organisation pédagogique du CFA

L'organisation pédagogique du CFA

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La relation avec l'entreprise

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La relation avec l'entreprise

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L'accompagnement socio-éducatif

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L'accompagnement socio-éducatif

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Le management et l'organisation pédagogique

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Le management et l'organisation pédagogique

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Le pilotage et la conduite du changement

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Le pilotage et la conduite du changement

QUELQUES REALISATIONS ET TEMOIGNAGES

Stationary photo

Construire, animer et évaluer la formation par alternance
  Finalité : Maitriser la culture et les outils de la pédagogie de l’alternance

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INTRA -

4 à 12 participants

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Mixte : présentiel et distanciel

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45,5 heures

- 5 jours en présentiel

- 1,5 jours de mise en situation tutorée

Evaluation en situation de face à face afin de valider les compétences.

Objectifs pédagogiques

  • Concevoir une nouvelle séquence et séance de formation en alternance en s’appuyant sur l’analyse des pratiques pédagogiques existantes dans le groupe

  • Expérimenter une séance d’apprentissage et son évaluation

  • Analyser son expérimentation et mutualiser

 

Contenus

  •  Les différentes dimensions du système de formation par apprentissage

  •  Le rôle du formateur dans la pédagogie de l’alternance et l’évolution de son métier

  •  Les différentes composantes d’une situation d’apprentissage : Analyser, Concevoir, Réaliser, Animer, Evaluer

  •  Les outils pédagogiques et de communication (dont multimodaux)

  • Les méthodes, démarches et stratégies pédagogiques

  • La construction d’une situation d’évaluation et les types d'évaluation

  • Les enjeux de la visite en entreprise

  • Les difficultés relationnelles dans les groupes

  • Mettre en œuvre une coopération avec une ou plusieurs entreprises

  •  Identification et utilisation du vécu des jeunes en situation de formation

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